Итак, я стала учителем начальных классов в школе для неслышащих детей в Красноярске…
Пока еще не первое сентября. Пока я еще теоретически учитель. Еще июнь. И вот, коллектив школы едет на курсы повышения квалификации для сурдопедагогов в Минусинскую школу II вида. Курсы проводить приехала кандидат педагогических наук Хотеева Эмма Николаевна. Дорогая моя Эмма Николаевна.
В моей жизни (наверно, как и у всех) есть несколько знаковых людей, ведущих меня по профессиональному пути. Первым стала Анна Семеновна Тришина, человек живущий школьной жизнью. Второй знаковый человек – Эмма Николаевна.
Вот она стоит в актовом зале на сцене, рассказывает об организации совместных встреч школьников с нарушенным и сохранным слухом. А я слушаю во все уши, ловлю каждое слово, записываю… Эмма Николаевна заметила это и сказала: «Девочка в желтом платье с первого ряда, зайди ко мне вечером после ужина, я хочу побеседовать».
Вечер, я в гостях в комнате у известного ученого-сурдопедагога. Какая честь! Какое восхищение! И волнение тоже. А она просто так спрашивает, сколько я уже проработала (да, нисколько…). Как попала в школу? – рассказала волшебную историю (читайте историю №1). В конце разговора Эмма Николаевна сказала: «Ты будешь хорошим учителем, не уходи от глухих детей. Ты им нужна, у тебя всё получится, но надо учиться». Позже мы переписывались много лет, Эмма Николаевна высылала мне новинки сурдопедагогики, тогда книги в этой области были редкостью, так что я стала «богачкой»!
Эмма Николаевна как будто «опломбировала» возможность моего выхода из страны «Сурдопедагогики». И я стала хорошим учителем. И я стала учиться…
очень интересно! какие славные истории